Realiza el esquema en tu cuaderno de lo que lees en el artìculo
concepto y caracterìsticas de la Prehistoria
Este Blog es un facilitador para que los alumnos puedan acceder a través de la laptop y el plan Ceibal. Es importante que lo consulten y pidan más información si así lo necesitan. No son materiales de mi autoría sino que solo trasmito como facilitadora otras fuentes.
miércoles, 4 de abril de 2018
UNIDAD DIDÀCTICA: LA PREHISTORIA
CONCEPTOS QUE DEBO APRENDER
1. Periodificaciòn y dataciòn de la Historia. Aprender a hacer ejes cronològicos
2.Origen y evoluciòn del ser humano
3.El paleolìtico, la Revoluciòn Neolìtica. Religiòn y arte.
ACTIVIDADES QUE DEBO REALIZAR
1.Estudiar el tema de los apuntes de la clase
2.Copiar o hacer un esquema de la unidad en mi cuaderno.
3.Realizar el vocabulario de la unidad y entrar al blog correspondiente.
4.Realizar el eje cronològico de la Unidad en una hoja centrimetrada y pegarla en el cuaderno.
TRABAJAMOS LAS COMPETENCIAS CLAVES
1.conoceremos como vivìan nuestros antepasados
2.intentaras buscar informaciòn para ampliar el conocimiento
3.Entregaras tu proyecto a tiempo.
4.Crearàs un proyecto en grupo.
5.Estudiaràs para el escrito.
EVALUACIÒN
Se tendrà en cuenta:
1. Estudio de lo que damos en clase siempre
2.Comprende lo estudiado e identificar el vocabulario nuevo
3.Realizar el proyecto y tener iniciativa.
identificar los acontecimientos màs importantes de la prehistoria.
TEMA IMPORTANTE ACTUAL
Educaciòn para la igualdad de ambos sexos: El trabajo femenino contribuìa de manera decisiva para la supervivencia del grupo.
1. Periodificaciòn y dataciòn de la Historia. Aprender a hacer ejes cronològicos
2.Origen y evoluciòn del ser humano
3.El paleolìtico, la Revoluciòn Neolìtica. Religiòn y arte.
ACTIVIDADES QUE DEBO REALIZAR
1.Estudiar el tema de los apuntes de la clase
2.Copiar o hacer un esquema de la unidad en mi cuaderno.
3.Realizar el vocabulario de la unidad y entrar al blog correspondiente.
4.Realizar el eje cronològico de la Unidad en una hoja centrimetrada y pegarla en el cuaderno.
TRABAJAMOS LAS COMPETENCIAS CLAVES
1.conoceremos como vivìan nuestros antepasados
2.intentaras buscar informaciòn para ampliar el conocimiento
3.Entregaras tu proyecto a tiempo.
4.Crearàs un proyecto en grupo.
5.Estudiaràs para el escrito.
EVALUACIÒN
Se tendrà en cuenta:
1. Estudio de lo que damos en clase siempre
2.Comprende lo estudiado e identificar el vocabulario nuevo
3.Realizar el proyecto y tener iniciativa.
identificar los acontecimientos màs importantes de la prehistoria.
TEMA IMPORTANTE ACTUAL
Educaciòn para la igualdad de ambos sexos: El trabajo femenino contribuìa de manera decisiva para la supervivencia del grupo.
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